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En signant leur première entente de partenariat stratégique, IDÉLLO (Groupe Média TFO) et la faculté de génie de l’Université d’Ottawa développent une vision avant-gardiste en matière de créativité et d’apprentissage expérientiel et numérique. Toronto, le 2 février 2020 - TFO, le producteur et diffuseur franco-ontarien de contenus éducatifs et culturels en français, et l’Université d’Ottawa, la plus grande université bilingue français-anglais du monde, joignent leurs expertises pour produire du contenu éducatif et du matériel pédagogique à destination des enseignants de la maternelle à la 12e année. Avec cette collaboration, les deux organismes souhaitent transformer l’expérience des élèves et rendre la science, l’ingénierie et la technologie accessibles au plus grand nombre dès le début de leur parcours d'apprentissage. “Ce partenariat stratégique innovant viendra soutenir les missions éducatives communes de Groupe Média TFO et de la faculté de génie de l’Université d’Ottawa en mettant notre expertise technologique et pédagogique au service de la communauté enseignante franco-ontarienne. Nous sommes heureux de pouvoir offrir, aux côtés de l’Université d’Ottawa et de son bureau de sensibilisation en génie, des activités interactives basées sur l’expérience. Celles-ci encouragent les jeunes à découvrir tout ce que la science, l’ingénierie et la technologie ont à offrir” - Julie Caron, directrice principale Apprentissage numérique, Groupe Média TFO. Dans le cadre de cette nouvelle entente inédite, dix (10) webinaires animés par des experts IDÉLLO et portant sur des activités de développement professionnel seront produits et proposés gratuitement aux enseignants. “Le Partenariat avec IDÉLLO a pour but de partager nos ressources et expertise dans le domaine des STIAM avec les enseignants pour les aider à intégrer la programmation, la technologie et les sciences dans leur classe, dès le primaire. Comme pour l’apprentissage des langues, les jeunes enfants sont plus aptes à apprendre les bases du langage de la programmation dès le plus jeune âge. L’apprentissage et l’utilisation de la technologie s’avèrent de plus en plus importants dans notre monde et continueront de croître dans le futur. Nous sommes fiers de pouvoir offrir des ateliers de formation en mode virtuel aux enseignants francophones de toute la province grâce à la portée et l’importance d’IDÉLLO”. - Julie Olivier, coordinatrice pour les programmes du Maker Mobile et agente au bureau de sensibilisation. Pour l’Université d’Ottawa, ces webinaires s’ajoutent à leurs nombreuses initiatives de sensibilisation - ateliers en classe et dans la communauté, camps d’été, clubs et événements spéciaux - qui rejoignent plus de 50,000 élèves, parents et enseignants chaque année. Ils viendront également enrichir l’offre IDÉLLO de Groupe Média TFO en s’ajoutant aux plus de 13 000 ressources éducatives offertes aux parents et enseignants, gratuitement pour les 12 conseils scolaires francophones de l’Ontario. Offerts jusqu’en juin, ils portent sur des thèmes tels “Kindercoding” (programmation pour les jeunes enfants) avec Beebot et Scratch Jr– (20 janvier), Découvrez le monde de la chimie! (17 février), TinkerCAD Codeblocks: Une nouvelle approche de conception 3D! (10 mars), Augmentez la réalité avec CoSpaces (21 avril), Design de circuits électriques avec TinkerCAD Circuits et simulation de microcontrôleurs Arduino (19 mai), La physique, à la portée des enfants! (9 juin). Pour vous inscrire à nos formations en ligne, rendez-vous sur IDÉLLO. À propos d’IDÉLLO IDÉLLO est la plateforme de contenus d’apprentissage numérique de Groupe Média TFO. Elle propose plus de 13 000 ressources en français facilitant l’acquisition des compétences transférables aux élèves, dans le but qu’ils et elles deviennent des citoyens numériques éclairés et prêts à conquérir le marché du travail de demain avec fierté. L’Université d’Ottawa : Un carrefour d’idées et de cultures L’Université d’Ottawa compte plus de 50 000 étudiants, professeurs et employés administratifs qui vivent, travaillent et étudient en français et en anglais. Notre campus est un véritable carrefour des cultures et des idées, où les esprits audacieux se rassemblent pour relancer le débat et faire naître des idées transformatrices. Nous sommes l’une des 10 meilleures universités de recherche du Canada ; nos professeurs et chercheurs explorent de nouvelles façons de relever les défis d’aujourd’hui. Classée parmi les 200 meilleures universités du monde, l’Université d’Ottawa attire les plus brillants penseurs et est ouverte à divers points de vue provenant de partout dans le monde.

Le 28 janvier 2021, ONTARIO - Groupe Média TFO (TFO) et le Consortium Centre Jules-Léger (CCJL) combinent leurs expertises et leurs efforts pour développer un ensemble de solutions pédagogiques destinés aux élèves avec des besoins particuliers. La création sur-mesure de nouvelles ressources prenant en considération la réalité de ces enfants est au cœur d’une entente inédite signée par TFO et le CCJL pour rendre l’apprentissage accessible à tous. C’est dans le but de porter toujours plus loin son approche pédagogique inclusive que TFO, via sa plateforme d’apprentissage numérique IDÉLLO, peut désormais compter sur l’expertise du CCJL pour la création de matériel et de contenus éducatifs prenant en considération l'accessibilité des élèves ayant des besoins particuliers. Cette initiative vise à rendre plus visible cette communauté d’apprenants en facilitant leur inclusion pour qu'ils puissent s’accomplir pleinement. « Depuis plus de 40 ans, les membres du personnel du Consortium Centre Jules-Léger appuient le développement du plein potentiel des enfants avec des besoins particuliers. Grâce à cette expérience, le CCJL pourra bonifier les ressources pédagogiques développées par TFO, faire en sorte qu’elles soient inclusives et accessibles et qu'elles prennent en considération les pratiques éprouvées dans l’enseignement et l’appui offert aux élèves. » - Jean-François Boulanger, directeur de l’éducation, Consortium Centre Jules-Léger. Avec cette nouvelle collaboration de trois ans, TFO et le CCJL comptent offrir aux écoles de langue française de l’Ontario du matériel pédagogique d'excellence conçu pour appuyer l’expérience d’apprentissage des élèves ayant des besoins particuliers. Ainsi, le personnel scolaire sera mieux outillé pour enseigner à ces élèves et pourra mieux les appuyer. Inventer de nouvelles façons d’apprendre«Nous sommes très heureux de travailler main dans la main avec le CCJL grâce à ce partenariat qui appuie et renforce nos missions éducatives communes. Forts de l’expertise en production de TFO et du savoir du CCJL en matière d’éducation spécialisée en français en Ontario, nous voulons mettre en place une vision innovante et avant-gardiste de créativité et d’apprentissage expérientiel et numérique. Avec l’objectif d’offrir aux enseignants et à leurs élèves ayant des besoins particuliers des ressources d’apprentissage numériques pour les préparer à conquérir le monde de demain avec fierté, ce sont différents espaces de dialogues, d’interactivité et d’échanges qui seront créés conjointement. » - Julie Caron, directrice principale Apprentissage Numérique, Groupe Média TFO. Si l’éducation ne cesse déjà de se transformer sous l’élan des innovations technologiques, le numérique a un rôle important à jouer pour faciliter l’apprentissage des élèves ayant des besoins particuliers, et ce sans barrières. La flexibilité qu’il offre permet une personnalisation et une continuité du parcours d’enseignement pour assurer la réussite de tous. TFO et le CCJL souhaitent ainsi saisir cette opportunité pour créer des occasions d’apprentissage engageantes et de qualité par le biais d’environnements pédagogiques accessibles - et non pas seulement adaptés. Collaborations pour un accès équitable à l’apprentissagePour débuter la mise en place de ces solutions d’inclusion concrètes et participer à rendre l’apprentissage accessible à tous, TFO et le CCJL œuvrent au déploiement d’une campagne de sensibilisation aux réalités de la communauté sourde et malentendante (février-mars 2021). Une série de livres interactifs en Langue des signes québécoise écrits, illustrés et interprétés par des personnes sourdes et malentendantes seront offerts sur IDÉLLO pour soutenir l’apprentissage de la lecture. Ce projet a à cœur de valoriser la représentation et l’expression de la communauté sourde et malentendante francophone de l’Ontario dans toute sa diversité en promouvant l’engagement de tous pour l’éducation de l’enfance en difficulté. De plus, grâce à des groupes de discussions, des tests utilisateurs, des tables de concertation et des sessions de travail intensif (design thinking), les membres du personnel scolaire du CCJL et ses élèves offriront de la rétroaction sur les ressources d’apprentissage prévues par TFO pour s’assurer qu’elles captent bien la réalité des élèves ayant des besoins particuliers. Près de 100 fiches pédagogiques certifiées par le CCJL seront notamment produites spécialement pour ces apprenants. À propos du Consortium Centre Jules-Léger (CCJL)Le Consortium Centre Jules-Léger est une institution provinciale offrant une éducation spécialisée aux élèves francophones de niveau préscolaire, élémentaire et secondaire, spécifiquement aux enfants sourds et malentendants, aveugles ou en basse vision, ou avec une surdicécité, ainsi que pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage sévères. À propos du Groupe Média TFOGroupe Média TFO, des histoires qui forment notre demainGroupe Média TFO est le média public franco-ontarien qui offre une expérience de découverte interconnectée de ses contenus éducatifs, culturels et actuels en français. Les publics, au cœur de la mission et de la vision omnicanale de Groupe Média TFO, se voient ainsi grandir aux côtés de ses créations innovantes et primées. Fort de son mandat éducatif, à la télé, sur les plateformes numériques et par ses initiatives et applis, le savoir est au bout des doigts avec Groupe Média TFO. À l’avant-garde de l’apprentissage numérique, il reflète la vitalité et la diversité de la communauté qu’il dessert et prépare la relève au monde de demain. À propos d’IDÉLLOIDÉLLO est la plateforme de contenus d’apprentissage numérique de Groupe Média TFO. Elle propose plus de 13 000 ressources en français facilitant l’acquisition des compétences transférables aux élèves, dans le but qu’ils et elles deviennent des citoyens numériques éclairés et prêts à conquérir le marché du travail de demain avec fierté. ContactsPour de plus amples renseignements ou pour toutes demandes d'entrevue, veuillez communiquer avec : Groupe Média TFOMélanie GrenierChef des communications corporativesmgrenier@tfo.org416 527-2212 (par texto également) Consortium Centre Jules-LégerCéline BourbonnaisGestionnaire des communicationsceline.bourbonnais@ccjl.ca613 791-1752

L’histoire de Groupe Média TFO démontre qu’on ne devient pas, du jour au lendemain, un chef de file mondial en matière d’éducation. Le chemin menant à la reconnaissance est long et truffé d’initiatives parfois aussi audacieuses qu’inusitées. Force est toutefois de constater que cela fait plus de trente ans que nous osons nous réinventer au gré des innovations. Notre média franco-ontarien voit le jour sous les revendications de parents et d’enseignants qui veulent garantir à leurs enfants l’opportunité de grandir en français à l'école comme à la maison, et ce en milieu minoritaire. Et voilà comment naît TFO, de la vision de milliers de franco-ontariens et franco-ontariennes pour assurer la pérennité de notre héritage et de la langue française. Que vous ayez découvert notre chaîne en ligne pendant la pandémie ou que vous nous suiviez depuis de longues années à la télévision, plongez-vous dans cette brève épopée et découvrez les origines d’une institution franco-ontarienne ayant fait ses preuves. Le 1er janvier 1987, La Chaîne – première télévision de langue française en Ontario – est officiellement lancée en ondes et touche 97 % des francophones disposant de la télévision par câble, soit environ 63 % de la population ontarienne parlant français! Faisons un bond au milieu des 1990 ! À cette époque, les services éducatifs de TFO entretiennent une relation privilégiée avec les douze conseils scolaires francophones de l’Ontario et avec les parents. Une fois par année, des agentes de liaison TFO et des pédagogues organisent un conseil pédagogique pour présenter aux écoles les contenus et stratégies d’utilisation de la chaîne pour la durée de l’année scolaire. TFO produit alors un catalogue de ressources pédagogiques intitulé l’Horaire scolaire, dans lequel on trouve un calendrier contenant les dates et heures de diffusion de vidéos éducatives produites par la chaîne. Du mois de septembre à la fin août, de 1 h à 5 h du matin, TFO diffuse des contenus éducatifs portant sur diverses matières scolaires. Chaque jour, une heure de la programmation est consacrée à la rediffusion de vidéos qui ont été spécifiquement demandées par des enseignants et des bibliothécaires. Par la suite, ces segments sont enregistrés sur VHS et envoyés par la poste. C’est dire qu’avant d’être une figure de proue de l’apprentissage numérique, Groupe Média TFO diffusait son contenu avec les moyens du bord. Au fil des ans, TFO renforcera ses liens avec les écoles, tout en faisant le pari de se placer à l’avant-plan des avancées technologiques. C’est cet esprit d’innovation qui poussera TFO à investir dans le numérique dès le début des années 2000. Avec la mise en ligne de ses contenus en collaboration avec le Ministère de l’Éducation de l’Ontario sur le site Atelier.on.ca, d’abord, puis avec le site TFO éducation en 2010 et le lancement de la plateforme IDÉLLO 6 ans plus tard. Comptant plus de 13 000 ressources éducatives sur sa plateforme et proposant des formations et webinaires en ligne, IDÉLLO est accessible gratuitement pour plus de 2 millions d’élèves ontariens. Nous sommes fiers d’offrir à nos publics francophones des productions audiovisuelles qui font rayonner l’Ontario français du Nouveau-Brunswick à la France, en passant par la Chine et l’Angleterre. C’est avec enthousiasme que nous vous invitons à suivre TFO en 2021 pour découvrir de nouvelles ressources éducatives toujours à l’avant-garde des réflexions sur le marché de demain. L’aventure ne fait que commencer!